大家好，我是今年考上韩国外国语高翻院的金O。简单的自我介绍一下，我大学本科是在中国读的，专业是航空运输，和韩语完全不沾边。毕业后在中国南方航空工作了八个月（三个月的岗前培训+三个月的实习+一个月的转正申请考核+一个月的正式工工作），工作的时候因为是负责国内航班，也完全没有机会接触到韩国旅客。来韩国之前也完全没有接触过韩语的学习，本人对韩国的电视剧，综艺，歌手也没有任何兴趣，所以2019年刚来韩国的时候一句韩语都不会，连你好（안녕하세요)都说不来。然后在首尔大语学堂学了一年半的韩语，从初级读到六级就开始准备高翻院。在慢慢学习韩语的过程中，开始学习韩语很有趣，于是想继续学习韩语，然后就想到了考高翻院。在孔子学院学了两年，从零基础到合格总计花了三年半的时间。接下来我想跟大家分享一下我的学习方法，希望能对大家的学习起到帮助。

  首先对于一个学韩语时间很短的人来说，最大的难点我认为就是发音。备考的第一年因为疫情，一直到八月份都是上线上的课，我也每天窝在家里，每天说韩语的时间也只有视译的那几个小时。但是备考的第二年，我除了准备申请材料或者是公休日之外，几乎每天都去线下上课。一年下来，我线上上的课一只手就能数得过来。去线下上课就有机会和韩国的朋友一起吃饭，一起聊天，能够有时间练练口语，我觉得这对我来说很有帮助。

  不过想要通过系统性的方法提高口语最有效的方法还是朗读。我觉得在整个备考过程当中，最重要的就是朗读，整理单词，还有复习上课的资料。朗读的时候，我刚开始最少会花最少40分钟，首先花十分钟读几遍，把文章读顺，然后把组词用荧光笔标出来，边读的时候边背助词的搭配，例如（에 직면하다/에 성공하다)。然后录音，去听自己发音有点奇怪的部分，反复去练习对自己来说很难发的音。最后把练了半个小时的成果发给朗读的小伙伴，让对方帮忙改发音。然后把对方发来的语音反馈反复的去听，自己去感受自己的发音和对方发来的反馈的区别。我觉得这在前三个月花时间做是最好的，后面就会越来越忙，也会随着实力越来越好，所花费的时间会越来越短。

   尤其是到了后期，大概从七月份开始。我们就建了一个每日摘要群，每天写完摘要之后可以充分的利用韩语录音练习朗读。读完几遍之后还能知道文章的内容，自己给自己的韩中摘要做批改，我觉得是个很好的方法。我每天大概是在早上上课前做朗读练习。

其次必不可少的步骤就是整理单词。这也是我边实践的时候，边懊悔我第一年备考的时候没有整理单词感觉吃了大亏的一项内容。整理单词的好处真的是非常非常的多。首先，在整理的过程里又复习了一遍上课的内容，能够加深印象。因为又抄写了一遍，能够很容易就背下来。其次能够纠正自己的错别字。在写的过程中，就会发现自己经常错的单词，例如我经常(ㅗ和ㅜ)  特别容易混淆，这其实也和发音不标准有关。我(일본 북한)的ㅗ和ㅜ大概花了六个月的时间才改正，错了不下三十次。等我真正意识到这个问题，并且改正了这个问题的时候，就意味着我的发音上也能区分ㅗ和ㅜ了。我整个复读期间单词整理，除了面试考试的前一天的时考完补上的之外，其他的时候就跟吃饭睡觉一样养成了习惯，一天不落。

   整理单词的时候也是我一天的学习中最享受的时间，尤其的是在后期（八九月份）忙的头昏脑涨的时候，我会边放轻音乐或是随便放广播剧边整理单词（个人认为这并不是一个很好的习惯）。因为前期来说，整理单词需要十分集中，十分认真。但是到了后期，我们就会发现除了几个特别重要的单词之外，其他的内容，或是视译的时候搭档给的反馈，老师强调的内容都是大同小异的，而是大部分也都是自己知道的。但是当整理单词已经成为习惯之后，一天不整理，就会觉得自己的视译小组练习白做了，所以后期的单词整理会变得十分的枯燥，需要一些轻音乐的加持，来营造出一种自己正在休息，而不是学习的假象。但是这种状态下整理的单词，我会额外花二十分钟把我觉得很重要的内容再次整理到我每天携带的小本本上。因为我整理单词用的是ipad的goodnotes。大家能用本子整理当然最好，我比较懒，不想包里放太多的东西，所以用的goodnotes。但是我发现用ipad整理有一个最大最棒的优点就是可以可以查找单词。尤其是有时候明明自己自己整理过这里单词但是想不起来准确的用法的时候，goodnotes能够很快的找到。如图：

我在一年内总计整理的单词是842页，因为页数太多所以一直没有打印出来。于是就开始担心自己等待面试的没有可以看的单词本，然后后期就开始在复习整理的单词的时候，每天额外花20分钟把自己觉得难的，重要的单词再抄到小本本上，每天坐地铁的十分钟看一遍。

最后我觉得必不可少的就是和搭档一起做视译练习，复习上课的内容。我和我的搭档从来都是把上课所有的资料都复习一遍，一篇不落。大概是两个小时。视译的时候我会用做笔记的资料练习，这样的话就能加深记忆。然后我的搭档也会特别认真的帮我纠正助词和发音。

笔试的准备

<摘要>

  摘要我觉得对我来说最有帮助的方法就是建了一个每日摘要群。我们群里大概二十多个人，当然人越多越好。摘要群的优点有以下几点：

  第一，我们可以每天练习摘要，而且找资料和准备录音并不会觉得有压力，因为一个月才轮到自己两次不到。

  第二，能够时时掌握最新的中国韩国的时事热点，可以省去看新闻的时间。

  第三，听完之后需要记下来，所以在后期做问答或者是写作的时候，这些内容都会变成素材积极活用。

  第四，应该每个人的找资料的偏好不一样，所以能够接触各种各样类型的文章。比如有人喜欢日常生活有关的内容，有人喜欢找一些国际形势相关的内容，有的人找的内容很简单，有的人找的内容特别特别难。但是不管什么内容，都硬着头皮做下去的话，考试的时候不管出现软软的文章还是硬的文章就都能应对了。

  第五，每天写摘要然后和朋友一起批改就能在短期内改正很多错别字。我会把所有的反馈用一本本子抄下来，然后坐地铁的时候看，睡前看，几个月后我的错别字的就显著减少了。

  第六，在遇到不知道怎么摘要的文章时，可以参考别人上传的摘要，看看别人是怎么翻译那句话的，大部分人写的中心内容是什么，什么内容是可以省略的。多看几个擅长摘要的同学的文章，就能自己找到摘要的技巧了。然后再返回去看原文，把自己认为一定要写的内容和可以省略不写的内容用荧光笔标记出来。

  总而言之，我认为摘要与其说是考验听没听懂，不如说是考验有没有把握整篇文章的主要内容和中心思想是什么。所以再听完摘要的时候，最少要花三到五分钟的时间再整理一下自己听到的内容。把自己认为不重要的，不太确定的内容全都去掉。再分析一下文章的结构，第一段要写什么，最后一段要写什么等。

  这里我想强调的一点就是，千万不要听完怕自己忘了就马上动笔开始写。一定要养成重新整理一遍内容的习惯。我备考第一年的时候就是结束后马上开始写，所以当时我收到的最多的反馈就是我写的不是摘要，而是单纯的听写。并且在整理的过程中有一些自己写的比较潦草的字也能马上想起来是什么内容，还有再看一遍自己做的速记的时候，相当于在脑子里再过了一遍刚刚听到的内容，能够帮助自己判断哪些内容是重要的，哪些内容是可以省略的。所以听完后再看一遍自己的速记内容，用不同颜色的笔圈出来重点和结构是我认为最重要的部分。

  尤其是去年的韩中其实我听录音的时候，有的内容在听的时候没有听懂，但是人的记忆真的很神奇，再重新看自己速记的内容的时候，我能慢慢的回想起刚刚听到了什么，刚刚听到的单词是什么。然后就靠着回想写完了。所以听完再看一遍自己的速记内容真的很重要，千万不要结束后就立马动手写摘要。

<作文>

  其实我觉得作文只要掌握了韩老师所教的结构，就会变得非常非常的简单。只要有那个结构，不管的什么内容都能往里面套。

  开头可以介绍一部相关内容的电影（如果能想的起来的话），或者是有名人士的一句话，再引出相关问题的背景（存在的社会问题，优缺点等）。

  其次就是中间内容。中间的内容就更简单了，不管是什么问题，只要的问题的解决方案，都能套用这个万能公式。 首先是政府的努力。再具体说，成立特别管理小组，提供具体的什么扶持，培育相关领域的专家，开展相关的宣传活动。其次就是媒体要发挥作用。具体来说就是，开一个专访，邀请专家普及相关的知识，拍一个相关题材的纪录片，让大家提高相关问题的意识。或是学校要发挥作用，具体来说就是增加相关课程的开设，把相关问题纳入教科书。或者是高效之间加强学术讨论一起研究问题的解决方法。或者是开展相关的活动，从小培养孩子们的问题解决意识。还有就是企业的努力。企业主要就是研发相关的技术。然后举一个海外的成功的例子（最好是发达国家，或是欧洲国家的例子）。其实很多中国人都比较喜欢举中国的例子，但是中国的例子太多的话可能都什么眼前一亮的感觉。最后就是个人的努力，谈一谈个人可以改变观念啊，积极付诸实践啊一些内容。

  最后一段就可以总结一下这个问题继续放任不管就会有什么问题，为了解决这个问题希望大家一起努力结束就好了。

  把握了这个基本的结构之后，就重要的就是错别字了。我认为纠正错别字就好的办法就是每天写摘要，所以我在作文上并没有花太多的时间。但是会花时间整理最近的热点，花大概30分钟找资料，然后和搭档通过类似问答的方式阐述自己找完资料后自己整理的内容。然后听完对方的内容之后再用中文花十五分钟写出来，有时间写韩文当然最好，但是我当时认为写中文我能够记得更牢，而且一旦脑子里有想法了用中文写出来花不了多长时间。所以我后期几乎是只写了中文的作文，然后在心里视译一遍，标出重要的韩语单词就结束了。

  最重要的就是后期需要再次整理自己写过的作文。用一本小本子，写个相关主题的概要。这对练习问答也非常有帮助。还有就是尽可能的用简单的句式，简单的单词，保证不要有太多的错别字和语法错误就好，不要追求单词的高大上，也尽量不要写太长的句子（除非能保证自己不要出错）。韩语的文章，能让人看懂是最重要的，所以尽量写简单的内容。中文的内容再写的好一些就没什么问题了。

<面试>

  我认为视译的时候最重要的就是发音。所以我每天朗读，然后录音，边听自己录音的同时就能找到自己的问题。我的声音有点尖，听起来有点像小孩子。所以听到自己像小孩子一样的声音时就会觉得很不好意思，读第二遍的时候就会有意识地故意压低声音，让自己的声音粗一点，慢慢的我们就会找到自己觉得最好听的声音。每天朗读的时候就会故意用我们认为最好的声音去读，然后录音发到朗读打卡群。渐渐的，在视译的时候也会用那个声音，还有问答。声音听起来很专业的话，真的感觉非常的加分。我觉得我在准备高翻院的时候，真的开始非常注重别人的声音。所以通过朗读和听自己的录音，找到自己最好听的声音很重要。

   其次就是韩语发音的不同在于口型的不同，所以我建议中国朋友们做朗读小组的时候尽量多去线下，这样就能直接看到对方发音时的口型。对于我学习的过程中最难的三个发音就是区别1（일)和2（이),还有면和며，最后就是区别ㄴ,ㅁ,ㅇ例如 난 남 낭。这些发音都是在线下我的搭档김건희反复教了不下二十遍才终于把我教会的。一遍遍的给我看这些发音的口型有什么区别，重音应该放哪等，我觉得对我帮助非常大。然后我会把我经常错的发音整理出来，有空的时候就开口练习。

中韩视译的时候也是，尽量用一些发音很简单的词，不要追求太难的单词，只要保证不出错就好。但是和搭档做视译的时候可以尝试多想几个表达方式。可以采用发散型的思维，多问几个单词再这里能不能用然后分别背一下它们的使用方式，最后选一下自己喜欢的。记得背单词的时候千万不要只背一个单词，要背它搭配的助词是什么，用法是什么。

  韩中视译的话，我觉得最重要的就是分析句子的结构。我在过去两年，一次不落的整整听了两年的韩中特讲课。因为我不喜欢看书，再加上学习韩语的时间很短，所以我看韩文的速度真的很慢。所以听韩中课，然后和搭档做视译，再自己整理一遍单词，最后再自己从头到尾视译一遍。一年下来，我发现我能慢慢看懂韩语文章的结构了。我在备考的第一年，韩中没有什么进步的最大的问题就是，我每次视译的时候就是边视译边看。也就是按照韩语的顺序来，看到什么说什么，结果说完发现完全不知道自己说了什么。韩中最重要的就是边看边视译，也就是说，要把这句话看懂了再开口。找到了句子的主语谓语再开口。虽然这样视译的话，在前期速度会很慢会觉得有点丢脸，但是我认为在开口前能看懂文章的结构的话，视译的内容的准确率很高，而且文章也能很简洁。经常练习的话，找文章结构的速度也会越来越快。

  最后的问答环节，我觉得最有效的练习方式是在后期（八九月份）做完视译之后，在五分钟之内用外语简单的概括一下刚刚的内容。还有就是在写作文的时候，找完资料用五分钟概括一下相关的内容。练习的就是用外语表达自己想说的内容。我觉得问答最重要的就是不要停，要一直说。我在最后考试的时候也是虽然考题上写的是环境内容说30秒，但是我说完会议举办地，会议参加人员，会议主题后，光说会议内容就超过了一分钟，直到教授叫我停我才停。所以我觉得一直说可能很重要。

（题外话）

  我觉得整个备考过程，心态应该是最重要的。我在备考的两年时间里，即使是再忙，也会保证自己最少要睡6个小时，周末会留一整天用来放松，什么也不做。所以整个备考虽然很累，但是却是我能承受的。在前期，我每天都是抱着一种一定要尽力，不要让自己后悔的心态去学习，到了后期（八九月份），学习就已经变成了我的一种习惯。一天没做朗读会觉得像落了什么一样，这周的单词没整理完感觉欠债一样心里不舒服。我后期的心态完全是放宽了，就想着反正学习是我的终身课题，不管我考没考上，我都要一直学习，那么只要我一直学习，我的实力就会越来越好，我的实力越来越好我就肯定能考上。抱着这种想法，考前焦虑什么的都没了。

  还有就是记住不要自卑，因为我的基础在是中国人里算非常不夯实的类型了，每次看过他们韩中能看的那么快羡慕的眼睛都红了。但是每次都安慰自己，没关系没关系，我输在了时间，我要是学习韩语四年了也能达到那个水平的，不羡慕不羡慕。然后再与上个月的自己比，发现我的准确率有所提高了，应该奖励自己一朵小红花。这么一想就很开心了，很少去自卑。

  有时候上课发言的时候变现的很不好，也不要难过。我每次都是找借口，比如，我有一次테이킹，内容是关于北极熊的。我没有认真听，点到我名字了，迎着头皮发言后，老师说没听懂我说什么。然后我就一直找借口，例如，都怪韩老师读的太快了，考试的时候老师不会读这么快的，都怪今天下雨，害我犯困，所以没有办法集中精力去听，考试的时候我那么紧张，肯定不会犯困的，肯定会集中精力去听的。然后我就开开心心的和朋友一起去吃午饭了。可能就是我自圆其说的能力很强，所以我好像从来没有因为外大的考试睡不着觉或是吃不下饭，也没有觉得压力很大很焦虑什么的，而是很享受备考的过程，觉得自己每天都过的很充实，很幸福。所以考完后我朋友问我，要是你这次复读，但是外大和梨大都没考上，你会怎么做？我完全不假思索的就回答，我会再复读一年。因为复读的一年虽然很累，早上七点起床，十点到家，但是可能是因为我注重劳逸结合，所以我的心理上并没有因为备考而过的很累。再加上我每天去线下学习，和朋友们一起吃饭的时候谈天说地，中午一起吃好吃的，学习完一起回家，这些对我来说都是非常有趣的。

  我是一个完全不适应线上上课的人，我在家学习的时候就很容易开小差，动不动就去沙发上躺会，然后一个小时就过去了，搭档有事取消小组练习的话，就完全不学习。而且一天到晚不出门心情也会很不好，完全不想学习。但是去线下的话，能够看到周围朋友在认真学习，自己也就学习玩手机很不好意思，看到大家都九点回家，自己都不好意思八点回家。所以我整整一年都是去线下上课，还结交了很多很有趣的朋友。这些对我来说都是美好的回忆。

  最后我发现，学习真的就是一分耕耘一分收获的事情。我勤勤恳恳的整理单词后，我的单词量就上涨了，每天练习朗读后，周围的朋友就说我的发音变好了很多。这些成果都成为了我要更加努力的动力。

  希望你们也能够把重心放在自己的变化上，不要过多的和别人比然后觉得自卑。保持一颗积极乐观的心态，我们的努力一定会有收获的。